top of page
MUNTW Community banner (3).png

هل ترغب في أن يصبح طلابك، فصلك الدراسي، مدرستك، أو منطقتك أكثر وعيًا بالعالم؟ ما رأيك بتجربة الرياضيات في مشروع، بل وحتى فهم تغير المناخ بشكل أفضل؟ لعبة "نموذج حرب التجارة للأمم المتحدة" هي لعبة سريعة الوتيرة ومتكاملة، حيث يتولى اللاعبون دور الدول في بناء البنية التحتية لتحقيق أهداف الأمم المتحدة للتنمية المستدامة .

يستخدم نموذج الأمم المتحدة للحرب التجارية احتمالات النرد لنمذجة الإنتاج الفعلي للموارد الطبيعية في العالم. ينخرط اللاعبون في كفاءات تعلم أعمق مع فرقهم لحل المشكلات المتعلقة بكيفية الاستفادة من مواردهم في المفاوضات والصفقات والتحالفات والهجمات والعقوبات.


انضم إلى تجربة محاكاة الحرب التجارية للأمم المتحدة حيث ستختبر هذه اللعبة كلاعب وتبتعد بالموارد والتدريب اللازم لإشراك طلابك في هذه اللعبة التعاونية للغاية والمبنية على الرياضيات .

5M1A7350 (1).jpg
  • يقوم اللاعبون بتدوير أدوار المجموعات لإشراك مهارات الطلاب الفريدة.

  • تساعد أفكار اللاعبين المتنوعة على إنتاج المزيد من الأفكار.

IMG_3189.JPG
  • التفكير خارج الصندوق.

  • العمل معًا لحل المشكلات.

  • تشكيل تحالفات مع دول أخرى.

  • هدفنا هو تحقيق أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة.

  • التفاوض مع الدول الأخرى.

  • إقناع الآخرين برؤية وجهة نظرك.

  • إقناع المجموعات بالتوافق مع استراتيجيتك.

  • اقتراح التحالفات وكسبهم نحو قضية مشتركة.

  • إقناع شخص ما بالتصويت وفقًا لمصالحك أثناء الاجتماع.

  • سيقوم المشاركون بشرح كيفية استخدام الرياضيات واحتمالات النرد في نمذجة إنتاج الموارد للدول/المناطق في العالم.

  • مثال:

    • يبلغ عدد سكان أمريكا الجنوبية حوالي 5% من سكان العالم

    • هناك احتمال بنسبة 5.5% أن يتم الحصول على الرقم 3 باستخدام نردين.

    • ولذلك، فإن أمريكا الجنوبية لديها الرقم 3 للأشخاص.

نيا (الصف السابع) تشارك ما تعلمته مع زائر من أستراليا

  • سيشارك المشاركون حول أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة (SDGs) ويدافعون عن قراراتهم بتحقيق أو عدم تحقيق هذه الأهداف:

    • القضاء على الفقر

    • حل مشكلة الجوع في العالم

    • تعليم كل طفل

    • الحد من الانبعاثات العالمية

    • توسيع نطاق الطاقة النظيفة

طلاب (الصف الخامس والسادس) من معسكر SanYou PBL في شنغهاي، الصين يشاركون ما تعلموه.

المقدمات

نتجول لنقدم أنفسنا وآمالنا من الغوص العميق.

5-10 دقائق

توقيع اتفاقية

سيتم الطلب من المشاركين التوقيع على اتفاقية

العيش في سلام

و

مكافحة تغير المناخ .

5 دقائق

مختبر النرد

بعد مرور 10 دقائق، سيكون لدى المشاركين صورة أوضح عن

احتمالية 2 نرد.

المرحلة الأولى

سيقضي المشاركون حوالي ساعة في لعب MUNTW. في هذه المرحلة، سيُطلب من المشاركين تحقيق ثلاثة أهداف:

1) القضاء على الفقر

2) حل مشكلة الجوع في العالم

3) تعليم كل طفل

المرحلة 1: الأدوار

يضم MUNTW أربعة أدوار جماعية مميزة، تتناوب في كل جولة. يمكن للاعبين تجربة هذه الأدوار وإبراز نقاط قوتهم.

سيتمكن المشاركون أيضًا من تعلم كيفية قيادة اللعبة. سنتنقل بين دور اللاعب والقائد.

المرحلة الأولى:

يستخدم اللاعبون مواردهم لبناء أو تصنيع أشياء لبلدهم. على سبيل المثال، إذا أراد اللاعبون القضاء على الفقر، فعليهم بناء ملاجئ لجميع سكان بلدهم.

الحقيقة في العالم هي أن ليس كل دولة تنتج هذه الموارد ويجب عليها التجارة مع الدول الأخرى.

المرحلة 1: إحاطة

سنقوم بإيجاز كيف أثرت الاتفاقية الأولية التي وقعناها على قراراتنا في اللعبة أو لم تؤثر عليها.

سنستعرض أيضًا سير اللعبة، وكيفية لعب كل مرحلة منها، والمعنى الكامن وراءها. وأخيرًا، سنتبادل الأفكار حول كيفية تطبيق ذلك في المدرسة.

المرحلة الثانية

سيقضي المشاركون ما بين 1.5 إلى 1.75 ساعة في الغوص في

مرحلة تغير المناخ. هذه المرحلة مبنية على المرحلة السابقة. على المشاركين إكمال الأهداف الثلاثة السابقة بالإضافة إلى:

  • الحد من الانبعاثات العالمية

  • توسيع نطاق الطاقة النظيفة

المرحلة الثانية: القادة

بدءًا من الجولة الأولى، سيكون لدى المشاركين فرصة لتعلم كيفية قيادة MUNTW بثقة.

سنتوقف مؤقتًا طوال اللعبة لتسليط الضوء على الموارد والنصائح والبروتوكولات حتى يشعر المشاركون بالراحة أثناء اللعب وقيادة اللعبة.

المرحلة الثانية: تغير المناخ

سيُطلب من اللاعبين توفير الطاقة لبلدانهم. سيختارون بين مصادر الطاقة المتجددة وغير المتجددة، ويشاهدون كيف يُنتج كل مصدر انبعاثات ثاني أكسيد الكربون. سيخوض اللاعبون التحدي الرياضي المتمثل في تلبية احتياجات بلادهم من الطاقة مع محاولة الحد من الانبعاثات.

المرحلة الثانية: إحاطة

سنستعرض كيف أثرت الاتفاقية الأولية التي وقعناها على قراراتنا في اللعبة. على الأرجح، سنرى كيف تُقارن نوايانا في مكافحة تغير المناخ بواقع توفير الطاقة لبلداننا. سنحلل المراحل المختلفة ونناقش فعالية العقوبات في تعزيز السلام في اللعبة.

وأخيرًا، سنعمل على تبادل الأفكار حول طرق تطبيق ذلك في مدارسنا.

شارك في تحضيراتك التعليمية

سيكون لدى المشاركين الوقت الكافي لإعداد ما يريدون مشاركته حول ما تعلموه.

تم إدراج الأمثلة أعلاه في قسم مشاركة التعلم الخاص بك.

IMG_6719.JPG

طلابي في الصف السابع يشاركون ما تعلموه مع الزوار من هولندا وفيلادلفيا.

©2023 - 2025 كوتيتش

bottom of page